La jornada comenzó con un cuentacuentos del libro “Invisible”, una historia que invitó al alumnado a reflexionar sobre cómo se sienten las personas cuando no son escuchadas o valoradas, y sobre la importancia de cuidar a los demás con pequeños gestos.
Tras la lectura, los alumnos y alumnas realizaron dibujos de las escenas positivas y negativas del cuento, que posteriormente se utilizaron para crear un tapete de Bee-Bot. A través de la robótica educativa, el alumnado tuvo que programar el robot para llegar a las distintas escenas y, una vez allí, explicar qué estaba ocurriendo, cómo se sentían los personajes y qué harían ellos en esa situación. Esta dinámica fomentó la reflexión, la expresión oral y el trabajo cooperativo de una forma lúdica y significativa.
Para finalizar la actividad, el alumnado participó en una pequeña representación teatral del cuento, dando vida a los personajes y reforzando el mensaje de paz, respeto y ayuda entre iguales.
Con esta propuesta, hemos trabajado valores fundamentales de una manera vivencial, demostrando que la paz se construye cada día con nuestras palabras y acciones.
Con esta propuesta, hemos trabajado valores fundamentales de una manera vivencial, demostrando que la paz se construye cada día con nuestras palabras y acciones.

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